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PROSTITUCIÓN ON LINE, VIRTUAL, 2.0 - ONLINE OR VIRTUAL PROSTITUTION 2.0

La explotación sexual en la web 2.0 - Sexual exploitation in the web 2.0

El primer período de la web se caracteriza por ser unidireccional y realizada con contenidos inmóviles. Es una época que se desarrolla en un entorno estático en el que el usuario es un sujeto pasivo, un simple espectador y receptor de contenidos, recibe información o la pública, pero sin posibilidades de interacción, no se hacen modificaciones ni se enriquecen los contenidos, no hay intercambio de información, no se actualiza, es el entorno conocido como la web 1.0.

A medida que surgen y se desarrollan nuevas herramientas y aplicaciones en las que el usuario deja de ser un receptor o consumidor pasivo para convertirse en un generador activo, dinámico, que en la medida que crea, comunica, informa, comparte, interactúa, participa y colabora; contribuye a la generación y facilitación de conocimiento y contenido, forma sociedades y participa en comunidades virtuales a nivel local y global; es la época de los blogs, redes sociales y otras herramientas que originan la denominada web 2.0 o red social para diferenciarla de la primera época.

La web 2.0 más que una tecnología es una actitud de usuarios, productores y consumidores frente a la información que circula en la web de forma que la convierten en punto de encuentro para todos los ciudadanos del mundo. Algunas de las herramientas 2.0 y aplicaciones son: las redes sociales(1), wikis(2), blogs(3), YouTube(4), páginas de venta en línea(5), podcasts(6), gestores de contenido, presentaciones online, sitios de alojamiento de videos, comentarios, mapas conceptuales(7), sistemas de mensajería como WhatsApp, Facebook, Instagram, etc.

Con relativa frecuencia la forma de mencionar y especificar el nivel de avance y desarrollo tecnológico de algunas actividades se utiliza la nomenclatura 2.0, por eso podemos hablar con propiedad de prostitución 2.0 y de proxenetismo 2.0(8). La prostitución 2.0 es la que se está dando desde todo el entramado de la web 2.0; es la irrupción de la prostitución por internet con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, determinando cambios profundos en las formas, vías, medios, lugares; no sólo se trata del uso de la telefonía inteligente, abarca un espectro más amplio en el que el prostituyente tiene un papel activo porque la tecnología permite una gran interactividad entre los usuarios. El proxenetismo 2.0, igual que la prostitución 2.0, emplea el entramado de la web 2.0 para inducir a la mujer a la prostitución; contactar por medio de las redes sociales a prostituyentes, pornógrafos, intermediarios y demás agentes que intervienen en la prostitución virtual u online. En un mercado prevalentemente de hombres para los hombres, ellos son productores y consumidores, el producto en gran escala es femenino, se deshumaniza/objetiva a la mujer; su cuerpo se compra, alquila, intercambia, es tratada como un instrumento u objeto de comercio, como una herramienta sexual y a esto se le llama violación porque se usa un ser humano como objeto sexual**.

La mujer en situación de prostitución 2.0 es diferente a la mujer prostituida convencional, _típica o “estándar”_ y la diferencia tiene que ver con el clasismo: la primera pasa por el filtro del marketing, del mercadeo en el ciberespacio, la segunda por el mundo de la pobreza, su cuerpo es la valla publicitaria; la primera es generalmente joven y atractiva, la segunda no puede costearse la transformación física; la primera se contacta a través de una plataforma de internet, el sitio más fácil y cómodo para encontrar prostituyentes o de que éstos la encuentren, la segunda en la calle, carretera, o espacio público más idóneo para captar clientes; la primera es refinada, alguna vez con formación académica, la segunda viene de la precariedad, la ignorancia, la necesidad de supervivencia, de los barrios más vulnerables; la primera da la sensación de tener más libertad a la hora de aceptar o rechazar a un prostituyente, la segunda con todo hombre que acude buscando sexo; la primera goza de cierta estima “es ¡modelo!”, la segunda soporta el estigma social del que están libres los prostituyentes, proxenetas y mafias que la explotan.

  1. Redes sociales: Grupos virtuales de personas que se comunican en tiempo real (chat) sobre diversos temas.
  2. Wikis: Enciclopedia de la web, organizada colaborativamente, en la que hay acceso libre a la información
  3. Blogs: Páginas personales o grupales donde se publican diversos tipos de texto, aun en forma audiovisual; comentados o retroalimentados por lectores o seguidores.
  4. YouTube: Sitio de alojamiento de videos que a la vez recibe apreciaciones, acotaciones, glosas, comentarios, de parte de locutores denominados “youtubers”
  5. Páginas de venta online: Oferta de bienes y servicios, ventas, intercambio de opiniones entre compradores, contactos entre empresas
  6. Podcasts: Es la radio de la internet, que permite emisiones sobre conocimientos, programas de ocio, noticias, que el usuario escucha cuando y donde quiere.
  7. Mapas conceptuales y mentales: Posibilidad de elaborar diagramas de flujo, mapas conceptuales y otras técnicas de aprendizaje, utilizadas generalmente con fines de estudio.
  8. Cf. El Espectador. Prostitución 2.0: el papel de internet. EN: https://www.elespectador.com/noticias/el-mundo/prostitucion-20-el-papel-de-internet-articulo-864184

©2019

Sexual exploitation in the web 2.0

The first period of the web is characterized by being unidirectional and made with immobile content. It’s the stage that takes place in a static environment in which the user is a passive subject, a simple spectator and recipient of the content, receives information or published it, but without the possibility of interaction, no modifications are made or enrichment of content nor information exchange. It is not updated and is known as the web 1.0 environment.

As new tools and applications emerge and are developed in which the user ceases to be a passive receiver or consumer to become an active, dynamic generator, which to the extent that it creates, communicates, informs, shares, interacts, participates and collaborate as well as contributes to the generation and facilitation of knowledge and content, forms partnerships and participates in virtual communities locally and globally. It is the era of blogs, social networks and other tools that initiated the so-called web 2.0 or social network to differentiate it from the first era.

Web 2.0, more than a technology, is an attitude of the users, producers and consumers towards the information that circulates on the web in a way that makes it a meeting point for all citizens of the world. Some of the 2.0 tools and applications are: the social networks(1), wikis(2), blogs(3), YouTube(4), online sale pages(5), podcasts(6), content managers, online presentations, video hosting sites, comments, conceptual maps(7) , messaging systems like WhatsApp, Facebook, Instagram, etc.

With relative frequency, the mode of mentioning and specifying the level of advancement and technological development of some activities uses the nomenclature 2.0, that is why we can speak of prostitution 2.0 and of pimping 2.0(8) with propriety. Prostitution 2.0 is what is taking place from the entire web 2.0 network. It is the emergence of prostitution in the Internet with new technologies of information and communication, determining profound changes in forms, ways, means, places. It is not only about the use of smart phones but it covers a broader spectrum in which the client plays an active role because technology allows great interactivity between users. Pimping 2.0, like prostitution 2.0, uses the web 2.0 framework to induce women into prostitution; contact clients, pornographers, intermediaries and other agents involved in virtual or online prostitution through social networks.

In a market predominantly of men for men, who are the producers and consumers, the large-scale product is feminine, women are dehumanized / objectified; her body is bought, rented, exchanged, treated as an instrument or object of commerce, as a sexual tool, and this is called rape because a human being is used as a sexual object.

The woman in a situation of prostitution 2.0 is different from the conventional, typical or “standard” prostituted woman and the difference has to do with classism. The first goes through the filter of cyberspace marketing, the second by the world of poverty wherein the body is the billboard. The former is normally young and attractive, the latter cannot afford physical transformation. The first is contacted through an internet platform, the easiest and most comfortable place to find clients or for them to find her while the second is in the street, highway, or the most suitable public space to attract clients. The first is refined, sometimes with academic training, the second comes from precariousness, ignorance, have the need for survival and are from the most vulnerable neighborhoods. The first gives the feeling of having more freedom when accepting or rejecting a prostitute, the second accepts every man who comes looking for sex. The first enjoys a certain esteem as a “model”, the second supports the social stigma of which the clients, pimps and mafias who exploit them are free.

  1. Social networks: Virtual groups of people who communicate in real time (chat) on various topics.
  2. Wikis: Collaboratively organized web encyclopedia, in which there is free access to information.
  3. Blogs: Personal or group pages where various types of text are published, even in audiovisual form; commented or fed back by readers or followers.
  4. YouTube: Video hosting site which in turn receives appreciations, annotations, glosses, comments from speakers called "YouTubers"
  5. Online sale pages: Offer of goods and services, sales, exchange of opinions between buyers, contacts between companies.
  6. Podcasts: It is the internet radio, which allows broadcasts about knowledge, entertainment programs, news, that the user listens to when and where they want.
  7. Conceptual and mental maps: Possibility of developing flow diagrams, concept maps and other learning techniques, generally used for study purposes.
  8. Cf. El Espectador. Prostitución 2.0: el papel de internet. EN: https://www.elespectador.com/noticias/el-mundo/prostitucion-20-el-papel-de-internet-articulo-864184

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